2018年，学校实验教学中心正式全年度运行，作为实验教学中心主任，兼任教务处副处长（主管实践教学）。在学校党委及领导的关心指导下，在主管校长的支持下，积极拓展发展思路，围绕我校高水平应用型大学的建设目标，大胆开拓创新，团结一致，共同努力，圆满完成实验教学中心的各项工作目标。作为教务处副处长，在主管校长和处长的领导与支持下，圆满完成了学校实践教学的相关工作。现将一年来履行岗位职责，完成学校布置安排的工作任务情况做出如下汇报。
一、述德
1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持以实事求是、与时俱进、科学发展观为指导，加强理想信念的自我教育和学习，坚定社会主义的理想与信念。
2、深入学习贯彻党的十九大精神，认真总结领会，以党的十九大精神为指导开展工作。总结剖析新时代高等教育教学发展的特点和教育教学发展中不平衡不充分的问题，并在工作中积极按照社会发展新阶段的要求，推动实验教学中心的建设，为学校的发展，为教师和学生提供良好的实验教学环境和教学支持。
3、认真学习“坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”讲话精神、“坚持以本为本，推进四个回归，建设中国特色、世界水平的一流本科教育”讲话精神、“全面把握新时代要求 全面振兴本科教育”讲话精神、《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（简称 “新时代高教40条”）和关于推进北京高等学校本科教育教学改革指导意见（2018-2020）。
4、认真参加学校组织的各级、各类专题教育活动。严格按照习近平总书记“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求自省。工作上求真务实，不断增强服务意识。
5、认真对照学校提出的各项要求，不断增强自己的使命感和责任感。参加学校组织的各类学习、培训、教育活动，顾全学校发展的大局，在各项建设和服务工作的开展中，将个人的发展目标，中心的工作目标和学校的发展战略紧密结合。
二、述学
（一）政治理论学习
1、认真学习党的十九大精神，学习领会习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实党中央、教育部、北京市教委的文件精神。
2、认真学习学校党委行政的相关文件精神，认真领会和贯彻学校发展的大政方针，维护学校的利益、教师的利益和学生的利益。
3、认真学习党风廉政建设的各项制度规定，坚持落实一岗双责，时时刻刻坚持严格的自我约束。积极推动中心的科学发展，踏踏实实服务学校的教师和学生。
4、按照学校党委的安排，全年完成各类学习培训共计174学时，其中，在线学时98学时。
（二）业务学习
主要通过以下方式，始终坚持不断提高自己的业务能力和工作水平。
1、参加全国经管类实验室建设研讨会、国家级经管实验教学示范中心主任联席会等高水平会议。了解实践教学发展的前沿和方向，明确实践教学工作发展和努力的方向，为国家级实验教学示范中心、虚拟教学示范中心的建设寻找突破口和发展思路。
2、到清华大学、首都经贸大学、对外经贸大学、信息科技大学学习交流，推动着新的建设发展，与信息科技大学共同在我校建立大学生创新创业教育实践基地，并进一步推动基地在我校实践教学资源建设上的应用。
3、与相关院部教学院长和教师进行研讨，互相学习，增加了服务教学和教师学生发展的针对性，对构建我校特色的实践育人体系进行调研和沟通。
4、积极参加北京市教委组织的各类培训学习活动，提高自己的理论水平和业务能力。参加北京市教委组织的研究生导师研修班，师德教育与骨干教师培训班，增强了自己的业务能力。
三、述廉
1、在工作中，严格落实党风廉政建设责任制。认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，《党员领导干部廉洁从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》的相关规定，在工作中严格遵守，认真落实。
2、坚持参加民主生活会，根据学校的要求和学院、部门发展的实际，认真撰写民主生活会发言材料，积极开展批评和自我批评。
3、在专项执行过程中严格遵守学校的各项财务纪律。在实验教学中心的基本教学条件（网络、教室、计算机、管理软件等）建设过程中，在项目计划安排上本着勤俭节约的原则，在建设过程中，严格监控施工质量，确保专项执行过程在学校财务、资产的管理制度下顺利进行。
4、坚持民主集中制原则，特别是严格执行“三重一大”制度，对重大决策、重要项目确定、大额资金使用均经过中心全体工作人员的会议讨论、研究决定并实施，自觉遵守各项财经制度，与物资采购相关的工作都能严格按照学校的相关规定执行。
5、认真落实完成学校关于廉政建设的各项规定，对教师和学生对实验室建设和使用中提出的建议能够主动沟通采纳，及时解决问题。按时申报个人收入、报告个人重大事项。
四、述职
2018年度我作为实验教学中心主任，仍然兼任教务处副处长（主管实践教学、教学运行工作），现分别述职如下。
（一）实验教学中心工作
1、统筹规划，提高实验室建设绩效
（1）统筹全校实验教学资源建设
认真履行实验教学中心职责，对全校实验室建设项目开展论证工作。从实验教学实际需求出发，充分考虑师资与学生受众，场地等条件，严格执行实验室建设项目论证工作，确保了实验室建设和软件系统按照学校要求进行建设与采购，提高了实验教学资金的使用效率。
（2）开展实验室建设项目验收工作
根据学校安排，对经管中心2014年以来的建设项目进行梳理，配合教学、信息、资产、财务、审计、纪检监察等部门对经管中心进行整体验收工作，理清了建设思路，落实了管理制度，经管中心管理工作质量和效率得到提升。会同物流学院、资产处组织对国家级实验教学示范中心2014年以来执行的部分项目进行验收工作，目前已经完成，学校的总体验收正在安排进行中。
（3）加强基础实验教学条件建设
2018年，根据学校预算安排，建设外语实验室两间，模拟法庭一间，全部投入使用。2017年申报的中央支持地方项目——实验教学中心私有云虚拟服务器中心机房建设项目于2018年12月顺利建设部署完成，彻底改变了底层的支持硬件系统，为未来应用的部署打下了良好的基础。
（4）组织做好2019年项目库申报工作
根据学校安排，对全校2019年度实验室建设项目组织专家论证排序，坚持教学优先，特色优先，统筹规划实验室建设项目，按照夯实基础，提高学生实践能力，促进学生创新能力培养的原则，确保实验教学能够支撑高水平应用型大学的要求。
2、坚持打造我校特色的实验实践教学体系
（1）物流、经管、信息三位一体实践教学体系初具模型
随着物流国家级实验教学示范中心的重建验收，物流、经管、信息三位一体实践教学体系初具模型，我校实践教学体系特色运行体系基本建立，三大实验教学中心互为支撑、互为特色，交叉融合，能够进一步促进学生的综合能力提升，促进学生的学科专业融合创新能力提升。
（2）继续开设特色跨专业综合实训课程
2018年度，经管中心继续开设面向全校的跨专业综合实训课程。同时，随着2018年10月商务科技学校教师的聘任，实验教学中心目前拥有了9名实验教学教师，在此基础上，中心组建了《经济管理综合实训》课程教学团队工作，为新加入的教师进行必要的课程培训及教学交流，以保证明年教学任务的顺利开展。
（3）开发经管类大数据应用系列课程
随着实验教学中心实验教师队伍和实验室管理人员的充实，实验教学中心特色课程开发具备了条件，2018年11月，中心与北京络捷斯特公司合作，开发系列经管类实验教学中心大数据应用系列课程，预计2019年初对全校学生开设。
3、全面保障实践教学与各类考试与培训
2018年度经管中心上机实验62万余人次机时（其中春季学期27万人次，秋季学期35万人次），实验室利用率为在62.10%。
（1）全面支撑实验教学课程
本学年共面向全校开设实验课54门（包括：企业沙盘经营模拟、C语言、Oracle数据库管理、采购绩效管理、仓储管理与库存控制、仓储与库存管理、大学计算机基础、大学生创业、大学英语、电子商务、国际货运与货代、国际金融专业创新创业、国际贸易实务模拟、绩效管理、劳动争议处理事务、企业经营决策模拟、商业银行经营实务模拟、社会保障概论、市场调查与预测、数据仓库理论与实践、数据库基础、统计学、外贸单证实务、文献检索及软件应用、物流建模、物流空间信息技术与应用、物流数据挖掘技术、物流系统分析与设计、物流业务数据处理、信息检索与利用、信用评级理论与实务、职业实务指导、质量分析与改进、机械系统动力学、测控技术、互联网金融、数据结构（Java）、外贸单证实务、机械原理、物流软件开发工具、量化交易与程序化交易、工程制图（含CAD）、期权交易策略、物流系统建模与仿真、招聘与配置实务、三维实体模拟与建设、物流商务模拟、物流分析软件实训、跨专业综合实训、电工技术实验、数字媒体编辑、绩效管理实训、金融计量模拟、企业纳税实务等）。
（2）配合支持全校计算机上机类考试
承担校内和社会考试10余次（包括：计算机、外语类课程内的期末考试和月考，计算机等级考试2次，会计资格考试等4次），在人力物力条件不足的情况下，圆满完成了各类考试任务，保证了教学秩序。
（3）积极对外开放，服务学校各部门
中心实验室在条件允许的情况下，逐步对校内和社会开放，本年度经管中心实验室对校内和社会开放4次（包括：资产处和人事处培训、大学生创业实训、中级会计实训等）。
4、加强实验教学中心日常管理与设备维护工作
（1）做好固定资产管理，完成基本数据上报工作
实验中心固定资产管理工作，包括登记入账、设备维修和资产报废与转移等，本年度新增和转入外语学院法学院等固定资产350余件、金额200余万元，设备维修6次。完成北京市教委的全校实验室人员、实验项目、实验室基本情况的数据统计上报工作。根据实验教学中心运行需求，今年继续对中心需要的运行维护服务进行招标，并与投标公司建立合作关系，满足了实验教学中心日常运行需要。
（2）建章立制、确保实验室运行安全稳定
对实验教学中心成立之初的相关教学管理制度进行修订清理，做到制度上墙，确保安全。同时，加强教学文件的征集及归档工作。
根据北京市教委和学校的指示安排，做好实验室安全工作。对物流学院化学实验室进行多次的调研与检查，协调安全管理规范。对其他机房类的实验室要求安全第一、制度上墙、确保无安全责任事故。
（3）加强设备维护提高服务教学质量
2018年下学期，根据实验教学中心人员状况，建立实验室管理责任人制度，建立实验室管理标准化作业流程，建立实验室管理标准规范。建立实验教学中心卫生巡查制度等，确保了实验室的良好教学环境。
定期开展实验教学中心设备维护工作，为满足教学和考试任务要求，建设维护网络节点230个。
5、顺利完成实验室建设验收工作
（1）英语实验室搬迁项目建设
根据实验室使用需求，向学校申请了英语实验室搬迁项目。项目获批后，分别对设备拆除安装、基础设施和多媒体进行建设。项目于2018年暑期建设完毕，2018年下半年已投入使用，目前实验室使用正常。
（2）完成模拟法庭项目建设
根据金融实验室使用需求，向学校申请模拟法庭建设经费。项目获批后，对模拟法庭所需建设内容分别进行招标和协议采购。项目于2018年暑期建设完毕，2018年下半年已投入使用，目前实验室使用正常。
（3）完成实验教学中心虚拟中心项目建设
2018年7月，项目第二批资金下拨后，开始项目的实施。根据资产处要求，配合资产处进行项目建设内容的招标，以及协议采购设备的采购。目前协议采购设备已验收完毕，招标部分内容目前正在建设中。通过这个项目的建设，实验教学中心的运行效率将加加提高，目前该项目正在执行中。
（4）完成新开课教具购置项目建设
根据2018年新招聘实验教师要求，购置实验教具。根据资产处要求，按流程完成了教务的购置，并已完成安装验收。目前教具正在试运行使用，下学期将正式投入使用。
（5）完成经管中心项目验收。
根据学校安排，整理了经管中心2014年至今执行的项目，与资产处、财务处等单位相互配合，完成了所有项目的梳理，并进行了材料的整理，撰写验收报告，完成项目的验收。
6、规范教学管理、保证教学质量
（1）规范教学基本文件的管理。
2018年有54门课程在实验教学中心开设，在课程开设前后积极与教务处及各位教师进行时间地点的确认，教学文件的征集及归档工作。
（2）积极提供教学辅助服务，确保教学效果。
日常教学管理过程中，加强与任课教师的沟通与协调，完成了大量的教学辅助工作，如音箱、空调运作，电池、白板等教学辅助设施的提供等。
7、加强中心文化建设、营造良好教学环境
（1）积极建设良好的教学文化氛围
完成了实验教学中心门口牌匾、宣传栏、显示牌的重新制作，实验室门前均张贴了实验室介绍及课程安排，完成了中心宣传展板的制作，张贴工作。
根据实验室使用需要，实验教学中心于2017年10月，购置了一套信息发布系统，在较短的时间内完成项目的执行，目前该项目购置的产品已安装使用，很好地完成了信息发布的作用，为实验教学中心相关信息发布起到了重要的作用。
（2）为教师和学生提供良好的教学与学习环境
特别关注公共教学场所的卫生环境，尤其是教师和学生反应的实验室内部卫生问题，积极想方设法建章立制，解决教室内部的卫生问题，切实加强实验室内部的清洁卫生工作，做到了老师学生满意。
8、加强实验教学资源的申报与建设
（1）积极规划，提高实验教学硬件水平
为加强中心机房的运行管理，提高实验教学中心服务器的运行效率。申报实验教学中心全校性建设项目共四项，542.5万元。涉及实验教学中心计算机更新、实验教学中心上网行为管理、实验教学中心智慧实验室管理及标准语音室建设项目等。
目前已完成各学院实验室2019年项目库建设。根据财务处要求，作为归口管理部门，对实验教学口径的项目进行了汇总整理，并请专家进行了评审，目前已上报财务处。
（2）加大实验教学资源整合力度，提高资源利用效率
与各个教学院系沟通协商，将相关的教学软件系统安装到实验教学中心，扩大服务受益面，如经济学院、商学院的SAP课程、沙盘模拟类课程。
（二）教务处副处长工作
1、实践教学工作
（1）组织修订实践教学管理制度：制定和修订了一系列实践教学相关管理制度，修订管理制度3个，新制定管理制度3个，汇编实验室制度14个。
（2）组织完成毕业论文工作：总结2018届本科毕业论文选题检查情况；完成了2018届本科毕业论文开题、中期、答辩等各环节检查工作，并对全部2018届本科毕业论文终稿进行了抄袭检测，首轮检测通过率为96.75%；组织了2018届本科优秀毕业论文答辩工作，共评选出一等奖3名、二等奖9名、三等奖17名。
（3）组织开展大创项目：2017-2018学年大创项目共立项172项，结项140项；组织2017-2018学年大创项目优秀成果评选，共评出一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项；启动2018-2019学年项目申报工作。
（4）组织指导学科竞赛工作：2018年组织和支持各项学科竞赛活动开展；并对2017年194个学科竞赛获奖进行奖励。
（5）组织项目申报工作：完成2018年“实培计划”项目申报，2018年我校共申报“实培计划”项目28项，获批24项，获批支持经费154万；完成2017年“实培计划”项目结项总结工作
（6）做好创新创业教育改革工作：完成2017-2018学年第二学期创新学分申请审核工作，2017-2018学年共收到238人次申请创新学分，累计获批创新学分350分，其中获批冲抵专业选修课50分、冲抵素质拓展课7分。
2、教学运行工作
（1）组织各学院教学任务安排：完成2018春季学习、2018夏季学期、2019春季学期课程安排工作，开课总门数：685门次，拆分教学班：2270班次。
（2）组织指导学生选课：选课过程中认真解答学生对选课系统、培养方案等各类疑问；为2014级学生和离校生、转专业学生、休学复学学生、留级学生等几类特殊学生加课，为心理素质拓展课、大学生艺术实践类课程处理学生名单。为2015级学生和离校生、转专业学生、休学复学学生、留级学生等几类特殊学生处理课程。
（3）组织教学过程异动管理：及时生成新的全部课程安排表挂在教务处的网站上以供学生或教师查询。临时停课为督导同行听课提供时间变动依据。
（4）组织开设学科基础课提高班。为帮助学生提高学科基础课成绩，夯实学科基础，教务处继续针对数学、经济学、管理学等课程开设学科基础课提高班。开课前期与授课教师沟通确定上课时间，确定上课教室，并在校网上及时发布通知。有的课程上课周期比较长，期间遇到特殊情况及时与授课教师沟通并帮助授课教师解决问题。
（5）协助组织暑期国际学校。为进一步拓宽学生国际视野，满足学生个性化的学习需求，培养学生的国际竞争力，加强国际化课程建设，今年我校在夏季小学期期间继续举办暑期国际学校。组织安排排课、发布选课通知并为前来咨询的同学做好解释说明工作。特别是今年有11名首都经济贸易大学的同学到我校选修暑期国际学校课程，专门为他们制作了缴费通知单、知情同意书，指导他们报名并详细告知课程安排，课程结束后及时跟助教老师联系尽快给出成绩。
（6）协助组织企业家课堂。为进一步拓展学生视野，引导学生树立正确的职业生涯规划，提高学生创新创业能力，学习优秀企业家精神，今年夏季小学期开设了企业家课堂系列课程，与其他同志沟通确认外请企业家上课时间、助教老师安排以及为前来咨询的同学做好解释说明工作。
3、考试工作
（1）组织指导常规考试与期中考试（月考）：2018春季学期、秋季学期1-3周，学期初对补考报名进行复查和手动录入，汇总补考缓考重考数据，并完成补考、重考、缓考的排考和考务工作。完成春季学期大英部各项月考及新生入学分级考试工作。完成三月、四月、五月各高数、概率数理统计期中考试的排考工作。完成11月、12月高数、概率、大英四级模拟期中考排考工作。
（2）组织全校集中考试：2018年6月和12月，从事秋季学期各课程教学数据的收集、审核、复查、修改工作，进行期末集中阶段考试的排考工作，分配监考教师、印制卷卷单、分卷单、考场记录、考生签字表、《监考教师领卷登记表》等材料。
（3）组织成绩日常管理：全年各项成绩管理工作，接收修改成绩申请表，复查意见审批程序是否完备，并对符合成绩修改的申请，进行成绩处理。为民族生符合政策线要求学生进行成绩变动处理。组织各院部打印2018届应届毕业生成绩单。对成绩单自助打印设备进行日常维护和故障排除。
4、努力提高教学管理信息化水平，加强教学条件建设
（1）组织教学管理系统协调和维护：教学管理信息系统正式切换后，仍然存在很多问题需要处理，上半年两次申报二期立项没有通过，系统升级工作暂停，所以很多岗位数据处理工作压力很多，教务处工作人员只能积极配合他们做处理，协调公司技术进行系统运行保障。目前已经提交2019年项目预算报信息中心。
（2）参与第一教学楼进行整体装修工作：涉及学校多个部门，比如电教设备更新、教室格局调整、桌椅门窗更新、智慧教室建设等，为了保障秋季学校教学秩序稳定，进行了大量协调工作，后续一些管理问题还在协调中。
（3）组织指导网络教学平台建设完成部署工作，全校师生在春季学期试运行，秋季学期进入正式应用，并顺利通过学校多方验收。
五、科研与教学工作
（一）科研工作
1、主持申报获批纵向课题两项：
（1）北京市哲学社会科学规划项目：审计监督对健全党和国家监督体系的作用机制研究；
（2）北京物资学院校级重大科研项目： “一带一路”倡议下企业基础设施投资风险、效率与优化
2、主要参与科研项目两项：
（1）北京物资学院校级重大科研项目：碳审计促进低碳物流升级发展作用机理、动力机制和实现路径研究
（2）横向课题：物流周转箱设计
（二）教学工作
1、教学获奖：
作为成员参与获得：北京市高等教育教学成果奖二等奖（排名第五）
2、教学工作：
（1）完成本科生《财务管理》会计学专业注册会计师方向1、2班、共计48课时。
（2）完成研究生《高级成本管理研究》32课时
（3）完成继续教育学院春季学期、秋季学期两次每学期两门课程：《财务管理》、《财务分析》的教学工作
4、指导本科生论文9人
5、指导研究生8人
（三）班主任工作
承担商学院2015年级、2017年级两个班的班主任工作，加强对学生的专业使命教育。
2018年12月25日
