我为评建做贡献

—— 在学生党员主题教育大会上的讲话——

 

党委组织部 杨蓉

今天，我们在这里召开学生党员主题教育大会，内容只有一个，就是在本科教学工作水平评估和党建评估中，充分发挥每一个学生党员的先锋模范作用，努力实现学校党委提出的“保良争优”的任务。

这次本科教学工作水平评估和党建评估是我校今年的头等大事，全校教职员工必须全身心地投入。至于学生，现在的重点就是解决学风问题。为此，学校开展了“学风建设、争优创先”活动。我们每一名学生共产党员一定要在这项活动中，展现我们的风采，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为党旗争光，为学校争光。

下面，我就如何发挥学生党员的主力军作用和党员教育管理方面的措施谈几点想法。

一、学生党员是两个评估的主力军

（一）评估指标的要求

本科教学水平评估指标由7个一级指标、19个二级指标、44个

观测点和1个特色项目组成。在7个一级指标中，学风是第六个指标，在这个指标下，有2个二级指标，其中一个就是学习风气。

   党建评估指标涉及到党员的管理和教育。

   （二）我校学生党员的数量和质量的要求

我校现有本科生党员676名，占大学生总数的10.39%。每一个学生党员都能成为学风建设的排头兵的话，示范效应和激励效应是很大的。也就是说，我们一名学生党员的示范效应和激励效应是“1＋9”。所以，学生党员就是两个评估的主力军。这是历史赋予每一名北京物资学院学生党员的责任和使命，你们的名字将会载入我校的校史。

从历史上看，1998年到2000年之间，我校通过了本科教学合格评价，当时的学生党员和全体学生表现得非常优秀，专家在反馈意见时专门提到这一点，他们说：在这样艰苦的条件下，北京物资学院学生所展现的精神风貌感动了他们。的确如此，直到今天，当时学生列队送参加文化课测评的学生进考场的场景历历在目。我们特别记住了95级－99级的学生。因为他们的努力，才使我们学校有了今天的发展。如果不是这样，我校早就降为大专了。

二、学生党员在两个评估中的模范作用

（一）模范作用的衡量标准

模范作用的衡量标准有三类：

一是《中国共产党党章》中规定的“党员必须履行的义务”，有8条，即：

1．认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。    

5.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。  

6.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8.发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

二是《北京物资学院学生党员先进性的具体要求》，即：

1．志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高思想政治理论水平。对建设有中国特色社会主义事业充满信心，与党中央保持高度一致。

2．明理修身，身正为范。养成积极的人生态度，牢记中华民族优良传统，自强不息，乐观向上。

3．端正态度，刻苦学习。带头营造良好的学习风气，不迟到，不早退，不作弊。培养创新意识，提高创新能力，德智体美全面发展，综合素质测评达到班级中等以上水平。

4．学院发展，人人有责。树立主人翁思想，提高责任意识，

5．密切联系群众，帮助和带动同学共同进步，全心全意为同学服务。积极承担学生管理和服务工作，成为师生联系的桥梁和党组织联系青年的纽带。

6．增强集体主义观念和团队合作精神。敢于向不良现象做斗争。

7．遵纪守法，弘扬正气，模范遵守学院各项规章制度和大学生行为规范。

   三是学校制定的有关规章制度，比如《学生守则》等等。

（二）模范作用的发挥平台

共产党员要无时无刻地发挥先锋模范作用，要做到：平时看得出，

关键时刻站得出，危机时刻豁得出。

针对学生党员，结合学校的实际，学生党员要在维持课堂、校园、宿舍的秩序中发挥作用。具体来说就是：

遵守课堂秩序：不迟到、不早退、不旷课；不说话、不吃东西、不打手机、不发短信、不睡觉、不听耳机；一句话，不做与该课程无关的事情。按时、按质、按量地完成课程要求的作业。

维护校园秩序（自然环境和人文环境）：不破坏卫生、不破坏绿

化、举止文明。

遵守宿舍秩序：按照学校规定的作息时间安排自己的生活，保持

宿舍的卫生整齐，注意宿舍的安全。

我还要再加上两条，第一条是，始终做到不利于两个评估的话，不说；不利于两个评估的事，不做。第二条是，不但自己做到，还要带动发展对象、积极分子和广大学生做到。否则，也不是合格的党员。

三、对学生党员进行教育管理的几点措施

（一）建立党小组

要在符合党员人数的班级建立党小组，形成党小组、分团委和班委会共同对班级建设负责的工作机制，其中，党小组是班级建设的核心。党小组要经常开展活动，比如理论学习、谈心活动、与班级建设有关的工作研究。

（二）开展评议党员活动

每学期期末要以支部为单位，开展评议党员活动。接受评议的是每一名党员；参加评议的是党员和群众。在党员评议的基础上，过一次组织生活，在党内开展批评和自我批评，加强对党员的教育。评议结果可以作为预备党员能否按时转正的依据，可以作为评选优秀党员的依据，可以作为评选三好学生、优秀干部和奖学金的依据。

本学期就开展这项活动。

（三）划分党员责任区

凡是有学生党员的班级，党员都要对本班的班级建设负责，划分责任区。如党员甲负责课堂纪律，党员乙负责宿舍秩序，党员丁负责校园环境。党员人数较多的班级，可以几名党员负责一个责任区；党员人数较少的班级，可以将发展对象、积极分子纳入到责任区内。

（四）复查党员宿舍

在5月底到6月初这半个月内，党委组织部和学生工作部（学生处）要对已经挂牌的“党员宿舍”进行复查，初步定为复查两次。第一次复查不达标的提出整改措施，进行整改；第二次仍不达标的宿舍摘牌，追究该宿舍党员的责任。

对于符合党员宿舍标准的宿舍，我们要组织其他党员进行参观学习；对于摘牌的党员宿舍，我们也要组织参观，起到警醒的作用。

（五）关于上课考勤

我们在学生名册上要表明党员身份，定期进行检查。对于有不良记录（迟到、早退、旷课；说话、吃东西、打手机、发短信、睡觉、听耳机；不按时、按质、按量地完成课程要求的作业）的党员，支部、总支、学生处和党委组织部都要记录在案，作为教育和管理的依据。

最后，我们相信学生党员一定会圆满完成学校党委交给我们的任务；我们也期待，在全校师生的共同努力下，我们一定会达到评估的目标！

谢谢大家！

                                 2007年5月23日